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优秀特殊教育工作者戴目逝世,戴目追悼会

来源:澎湃新闻(上海) 发表人:怀恩网 2018-03-04
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  戴目,全国残疾人自强模范,上海市优秀特殊教育工作者,也曾经是我党的一名新闻工作者,曾研发聋哑人汉语成语手势图解。2018年3月3日早晨在沪去世,享年93岁。优秀特殊教育工作者戴目逝世,,戴目追悼会官方暂时没有公布时间,进入【优秀特殊教育工作者戴目纪念馆】点烛悼念,献花追思!

 

优秀特殊教育工作者戴目逝世,戴目追悼会

 

  生前,戴目曾历任中国残疾人联合会原副主席、中国聋人协会主席、上海市聋哑青年技术学校原名誉校长。

 

  优秀特殊教育工作者戴目逝世,戴目生于常州,因父亲在沪行医,自幼寓居上海。8岁那年,因一场严重的脑膜炎致聋,后被送入上海福哑学校就读。1941年,戴目从聋校毕业,父亲建议他投师学画,但戴目立志做一名聋哑学校教师,为众多“同病”免除文盲之苦。

 

  抗战胜利后,戴目参加了新四军,从事电文抄译工作。1949年5月随军南下回到上海,先后在《解放日报》和新华社工作。

 

  优秀特殊教育工作者戴目逝世,1950年,他调入上海市教育局担任视导员,负责盲、聋哑学校的工作。后来,又担任上海第一聋哑学校副校长。学校改为上海聋哑青年技术学校后,戴目先后担任副校长、校长、名誉校长。

 

  由于卓越的办学成就,1986年,戴目被任命为全市13位中学名誉校长之一。1994年戴目离休,从此成了“全天候”研究员,孜孜不倦地探索中国手语的规范化。“以前,很多手语根据字面意思机械表达,容易造成误解。而且,就像有苏北话、宁波话、上海话等各地方言一样,手语也有地方手势,给交流带来麻烦。”戴目琢磨着把中国手语统一起来,1989年,他与人合作编辑了《中国手语》,离休后,又在此基础上扩充编写了《现代汉语常用词手势图解》。1990年,戴目赴美国参加世界聋人大会时,深感各国手语不同沟通不便,萌生了“翻译”各国手语的念头。1996年,用中国、日本、美国手语和国际手语4种手势动作表示同一词义的工具书《多国手语拾掇》面世。

 

  优秀特殊教育工作者戴目逝世,随着聋人受教育水平的提高,很多人会书面使用成语,却苦于无法用手语表达,戴老编写出版了《汉语成语手势图解》,大大方便了聋人,同时也填补了国内空白。

 

  《汉语成语手势图解》,收录了汉语成语词目1769条,每个成语还附有手势图解。而目前国内唯一的聋人手语工具书《中国手语》,仅收录了45个汉语成语。戴目说,汉语成语并不像一般聋人所想象的那么深奥,只要知道该成语的出处或典故,懂得其含义,就一样能用手势动作表达出来。安然无恙:一手伸拇指,贴近胸部绕一圈,表示身体完好,没有灾祸、疾病之类忧愁的事。例如,破绽百出:左手直立,五指张开,掌心朝内;右手伸食指,指尖对准左手五指指缝间任意插进几下,然后五指张开,抖动几下,表示漏洞很多。例如,素昧平生:一手伸掌,掌心朝下,自下而上移动至过肩,然后双手伸拇指,先相互碰撞,后又分开,表示两人见了面都不认识。

 

  优秀特殊教育工作者戴目逝世,作为汉语成语手势的主创者,戴目也遗憾地表示,事实上,有不少成语的词、句一时还很难找到准确的手势可以表达其义。比如“哀丝豪竹”这个成语,“哀丝”可以理解为悲哀的弦声,手势并不难表达,但“豪竹”的形状和功能,就很难准确做出手语表示。“目前《汉语成语手势图解》收录的成语,只约占现在通行版本的《汉语成语词典》收词量的35%左右。”

 

  优秀特殊教育工作者戴目逝世,,戴目追悼会官方暂时没有公布时间,扫描或者长按下方二维码,免费下载怀恩纪念APP,免费创建或者进入【优秀特殊教育工作者戴纪念馆】(点击直接进入上传他的照片,发表追忆文选,献上一束花,留下几句话追思悼念!愿逝者安息。

 

 

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